Las escuelas deben enseñar distinciones:
Mi carta para ellos Conos de pino carmel fue la nota clave del número del 5 al 11 de noviembre. Se trata de un problema local de una maestra que sintió que era importante enseñar a sus alumnos utilizando el texto de la famosa «Carta desde la prisión de Birmingham» de Martin Luther King. Me enteré de la carta MLK relativamente tarde en mi vida, alrededor de los 31 años, cuando mi esposa me dijo que la estaba usando en su clase de composición en inglés en la Universidad de Santa Clara.
El editor agregó un error de puntuación que fue en parte culpa mía porque debería haber usado un signo de exclamación en lugar de un punto. Reemplazó mi período con un signo de interrogación. Aquí está mi carta como debería haber sido:
Gracias por informar sobre el Distrito Escolar Unificado de Pacific Grove tomando medidas enérgicas contra un maestro que tuvo la audacia, el Dr. Cita a Martin Luther King Jr. Ella citó su «Carta desde la cárcel de Birmingham», que recomiendo a todos sus lectores. Dado que el propio King usó la palabra n, esta maestra debió haber pensado que estaba bien que ella la usara. ¡Cómo se atreve a citar con precisión un documento histórico!
Los residentes de Pacific Grove y otras áreas adyacentes tuvimos una animada discusión sobre el tema en Nextdoor el sábado 23 de octubre. muchos de nosotros no estuvimos de acuerdo. Hay una gran diferencia entre usar la palabra para desanimar a alguien y citar a alguien que ha usado la palabra para explicar su dolor y enojo por el uso de la palabra. Una de las cosas más importantes que los educadores pueden enseñarnos es hacer distinciones cruciales. Es una pena que el Distrito Escolar Unificado de Pacific Grove educativo no parezca capaz de dominar una distinción aparentemente simple.
El editor tuvo el valor de escribir un editorial en la misma página que mi carta, citando el pasaje relevante de la carta de King.
Un amigo en Facebook me señaló una lección en línea muy agradable sobre la diferencia entre mencionar una palabra y usar una palabra.
