Sowell acerca de los estándares académicos –
Como mencioné hace unos días, leo y disfruto de Jason Rileys Maverick: una biografía de Thomas Sowell.
Se destacó un pasaje particular sobre la extraña naturaleza de la ciencia. Se adapta mucho a mi experiencia. Cito del libro y luego cuento mi propia historia similar al comienzo de mi carrera.
Riley escribe:
“Dudo seriamente que hubiera escrito Economía básica si todavía formara parte de un departamento de economía ”, me dijo Sowell. “La gente habría dicho: ‘¿Qué diablos está haciendo Sowell para escribir un libro sobre cosas que cualquier economista debidamente capacitado ya sabe? Se supone que empuja los límites del conocimiento ‘». Economía básica ha vendido más copias que cualquier otro libro que haya escrito, pero sus colegas de la facultad probablemente se habrían encogido de hombros, o algo peor. “Recuerdo estar sentado bajo la facultad senior de UCLA decidiendo el destino de un miembro de la facultad junior, revisando contratos y otorgando la tenencia”, dijo. “Y recuerdo que se tuvo en cuenta a un chico y alguien dijo que había escrito muy buenos libros de texto. Y luego uno de mis colegas dijo: “No tomo esto como evidencia de erudición. Lo considero una prueba negativa de erudición ‘».
Estoy bastante seguro de saber quién era el miembro de la facultad junior. La razón principal es que la persona que tengo en mente es el único profesor asistente que ha escrito dos libros de texto durante ese tiempo. Cada uno fue innovador a su manera, pero sobre todo el texto macro. Aprendí mucho de la asistencia técnica para este profesor asistente en su muy rigurosa introducción a la macroenseñanza. Le envié un mensaje de texto. Él respondió que si el evento ocurrió en el año académico 1972-73, entonces sí, lo fue. La persona en la que estoy pensando es Chuck Baird, sobre quien escribí a principios de este año.
Ahora para mi propia historia, que es similar a la de Tom Sowell. De 1975 a 1979 fui profesor asistente en la Graduate School of Management de la Universidad de Rochester. La facultad realmente se ocupó del proceso de contratación y se escuchó al personal subalterno. Todos habíamos recibido un montón de currículums y debatimos cómo clasificarlos. Un candidato prometedor tenía un comentario en su currículum que recomendó para el. hubo escrito New York Times. Por cierto, mi impresión fue que aunque muchas facultades, por razones ideológicas, la AHORAlo que voy a decirles no se trata de ideología. Creo que la reacción del miembro de la facultad habría sido casi tan fuerte si el solicitante hubiera hecho un comentario en el Wall Street Journal. Además, no se trataba del contenido, ya que nadie en la reunión había leído el comentario.
Aquí está la línea que recuerdo claramente de uno de mis colegas:
¿Cuánto debemos ponerles el peso negativo? New York Times op / ed?
