La experiencia de Davis Parks

Correo electrónico n. ° 1

Estimado profesor Caplan,

¡Espero que este correo electrónico te encuentre bien en el nuevo año! Puede que no tenga un doctorado, ni siquiera una licenciatura en este momento, lo que hace que mi opinión sea irrelevante para los académicos, pero encontré que tu libro es una descripción sumamente precisa de mi experiencia con El sistema educativo Me quedé devastado por el “Después” al ver que los críticos habían descartado toda la investigación a favor de un optimismo que desafía todo sentido común.

Como estudiante de la Northwestern University que terminó una especialización en economía, estadísticas y matemáticas, pero no puede graduarse, me he sentido desencantado (y francamente insultado) del sistema educativo. Terminé todos los cursos relevantes en 7 trimestres. (2 1/3 años), pero tienen un requisito arbitrario de 9 trimestres que «es un componente importante de esa experiencia de pregrado» según el Rector (¡eso suena como una admisión de que la señalización es más importante que las credenciales académicas!). El profesor de economía laboral mencionó tu trabajo en clase, bromeé diciendo que debería conseguir tu libro después de ver el título. Mi papá se lo tomó en serio y lo puso debajo del árbol de Navidad.

Quería agradecerle personalmente por escribir «El caso en contra de la educación». Me reconforta saber que no estoy solo en esta creencia. Su posición es tan similar a la que desarrollé, mientras leía su libro, sentí que alguien había transcrito y compilado todos mis inútiles comentarios de Facebook de los últimos 6 meses. Es un alivio saber que no estoy (tan) loco y saber que hay al menos un académico dispuesto a admitir lo que parece obvio para aquellos que no están cegados por el resplandor de la torre de marfil.

Inicialmente escribí un correo electrónico muy largo en el que detallaba mi experiencia al crecer en la primera generación que tenía la tecnología incorporada en su educación. Pensé que mi propia experiencia reivindicaría su postura personal sobre las maravillas de la educación de acceso instantáneo para el «estudiante ansioso» que quiere aprender. Pero lo guardaré porque estoy seguro de que estás ocupado preparándote para el próximo semestre.

¡Gracias de nuevo por tu trabajo! Me has inspirado mucho la semana pasada.

Cuídate,

Parques de Davis

Correo electrónico n. ° 2

¡Gracias por responder! Tendré que pasar por George Mason si alguna vez voy a visitar a mi tío en Manassas.

Siéntete libre de usar todo lo que dije. No hay necesidad de anonimizar, he llegado al punto en que no vale la pena esconder mis creencias para encajar.

Por un poco de contexto, me encantaba la clase en la escuela secundaria, pero me salté varios grados de matemáticas viendo conferencias en YouTube. Como dijiste, estamos en un punto en el que cualquiera que quiere aprender poder Después de años de que los profesores me dijeran que estudiara ingeniería, afortunadamente me di cuenta de que me interesan las estadísticas mucho más que las ciencias. Eso me llevó a tomar el primer examen de actuario en la escuela secundaria y obtener la máxima puntuación. Pero, por supuesto , No pude conseguir una pasantía porque a los empleadores les encantan las credenciales universitarias.

Avance rápido hasta 2020 y NU suspendió las clases presenciales durante cuatro trimestres consecutivos. Me tomé el tiempo para tomar clases adicionales pensando que me dejarían graduarme temprano dado que la escuela ofreció un producto inferior durante más de un año. Pero como dije, ellos consideran que la «experiencia universitaria» es una parte importante del diploma. Todo es absurdo porque solo necesito dos clases por trimestre e incluso puedo tomar una para aprobar / reprobar (ejem, me refiero a «aprobar / no aprobar») y reprobar sin afectar mi GPA. Pragmáticamente, no tengo ninguna razón para no encontrar un empleo de tiempo completo. La «experiencia universitaria» tiene un costo de oportunidad de $ 10,000 + por trimestre después de todo.

Surge la pregunta: ¿qué creen los partidarios de la educación superior que estoy obteniendo de esto? Claramente no son ganancias de capital, ya que ya tomé las clases necesarias para obtener una triple especialización. Claramente no es la experiencia universitaria, ya que el costo / El análisis de beneficios hace que el empleo sea más beneficioso para mí que estar en el campus. Claramente no es un alimento para el alma, ya que me dedico lo suficiente para aprender cosas que me interesan de Internet o incluso de un libro como el tuyo.

Irónicamente, la universidad solo me hizo «odiar» las matemáticas porque transformó las matemáticas de la resolución de problemas divertidos a 20 horas de pruebas tediosas por semana. Incluso mi profesor de economía laboral decidió darnos exámenes por valor del 84% de la calificación con preguntas de opción múltiple como, «¿La relación entre los ingresos de las mujeres latinas y las mujeres blancas era mayor o menor en 1980 que en 2010?» Estaba un poco celosa de su clase cuando mencionó que sus exámenes de economía laboral son notas abiertas. No estoy seguro de lo que logré memorizando esos hechos aleatorios solo para haberlos olvidado en las últimas dos semanas. En lugar de repetir estadísticas aleatorias que aprendí en clase, pasé mi tiempo mirando abogados en YouTube y escuchando argumentos orales de SCOTUS porque la ley es uno de mis pocos intereses restantes que no ha sido contaminado por la academia. Se está convirtiendo en una broma corriente que debería tratar de aprobar el examen de la barra sin tener que ir a la escuela de leyes. ¿Qué se puede obtener de un aula en el mundo actual que no se pueda obtener en línea a un precio más barato y mejor q ualidad?

¡Gracias de nuevo por responder! Ningún profesor de mi escuela admitirá lo ridículo que es que tenga que pagar por clases a las que no tengo ningún incentivo para asistir. Espero desesperadamente que mi generación sea la que finalmente diga que ya es suficiente.

Mejor,

Parques de Davis