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Mi odisea de duodécimo grado – Econlib

La historia del co-bloguero Bryan Caplan sobre la experiencia escolar en casa de sus hijos es bastante impresionante. Existe un pequeño peligro de que los lectores piensen que es necesario estar tan preparado como Bryan y sus dos hijos mayores para tener éxito.

Pero mi experiencia, aunque mucho menos impresionante, también habla a favor de algún tipo de educación en el hogar.

antecedentes

Mi cumpleaños es a fines de noviembre, así que comencé el primer grado poco antes del 1 de diciembre: era el niño más pequeño de mi clase. No había jardín de infancia en mi pequeña ciudad de Manitoba.

Cuando mis padres se dieron cuenta de lo fácil que era para mí ir a la escuela y de lo aburrida que era, pensaron que debería saltarme una clase. Lo crea o no, mi padre, aunque era el director y probablemente debería saber esas cosas, pensó que no podía faltar a una clase. Pero después del primer día de tercer grado llegué a casa y les dije a mis padres que Bruce McPhail estaba en mi clase y se había saltado el segundo grado. Su madre, la Dra. Ethel McPhail, fue miembro de la junta escolar local.

Entonces mis padres me preguntaron si quería saltarme el cuarto grado. ¿Por qué 4º en lugar de 3º grado? Porque acordamos que en 3er grado, tenía que mejorar mis matemáticas de 4to grado para estar listo.

Pude discutir lo que un psicólogo infantil que visité les dijo a mis padres sobre si debían omitir. (Respuesta: no.) Pero eso me llevaría demasiado lejos. Conclusión: salté.

A la mitad del quinto grado, me había puesto al día con los mejores del quinto grado. Pero luego nos mudamos a otra ciudad después de un incidente bastante feo en el que mi madre se involucró con UNICEF. Pero esta es otra historia.

El sexto grado en mi nueva ciudad de Carman fue difícil. Pero en séptimo grado me había adaptado.

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Cuando entré en la escuela secundaria tenía 12 años.

La escuela estuvo bien. Era bueno en clase y me llevaba razonablemente bien con estudiantes y profesores. Era demasiado tímido, en parte debido a mi edad, para invitar a salir a las chicas. Esa fue una desventaja de saltar. Pero ese fue el único sentido en el que fui tímido. Estuve bastante abierto en las discusiones de clase.

12 ° grado (o, para los canadienses, 12 ° grado)

Comencé el 12 ° grado cuando tenía 15 años. Todo salió bien de nuevo. Durante las vacaciones de Navidad, visité algo llamado Tuxis and Older Boys Parliament en Winnipeg. (Si revisa el enlace, verá que los Tuxis se descontinuaron en 1960, 6 años antes de que me fuera. Pero recuerdo claramente Tuxis. Nunca había escuchado la palabra antes y no habría pensado en inventarla). Mi Iglesia, la Iglesia Unida de Canadá, me eligió para representar a Carman. Tuve un buen tiempo. Nos sentamos en los Presidentes actuales de la Asamblea Legislativa de Manitoba y discutimos temas. En algún momento me levanté para hablar sobre un tema y en medio de él mi proceso de pensamiento me dijo que el otro lado tenía sentido, así que cambié en medio del discurso. Por cierto, dos actores principales fueron Tom Axworthy y Lloyd Axworthy, quienes crecieron en la política federal canadiense. (Cada recién llegado tenía que dar un discurso sobre su ciudad. Cuando hablé por primera vez, mi miedo se evaporó cuando recordé y usé frases autocríticas sobre Carman: se rieron mucho. Tom Axworthy, de Gales, me escribió una nota en el que me felicitó por mi hermoso discurso y dijo que debo ser galés.)

Cuando llegué a casa estaba enfermo. Debo haber cogido la gripe o algo así. Pero cuando la escuela comenzó de nuevo a principios de enero, todavía estaba enferma. Dos semanas después, todavía estaba enferma. Me quedé atrás y temía no alcanzarlo nunca. Aproximadamente en la tercera semana de clases estaba enferma, pero lo suficientemente buena para leer y hacer la tarea. Entonces un amigo comenzó a traerme sus notas y tareas y me dijo qué partes de los diferentes libros de texto debía leer.

Se me ocurrió un papel. Después del desayuno trabajé en las lecturas y asignaciones durante aproximadamente 3 horas. Entonces estaría un poco agotado. Almorcé y, ocasionalmente, tomé una siesta rápida y vi la televisión. Tampoco todo es chatarra. Recuerdo claramente una lección en la televisión donde la maestra mostró clips de Huck Finn y discutió la clase. Estuvo muy bien hecho.

Después de 2 semanas de trabajar 3 horas al día, me había puesto al día; Había trabajado 4 semanas en aproximadamente la mitad del tiempo que la gente pasaba en la escuela cada día.

Después de una semana más, me sentí lo suficientemente bien como para volver a la escuela, así que lo hice. Realmente extrañaba a mis amigos.

Pero a los 3 días de regresar a la escuela, estaba exhausto por las pequeñas tiranías de un día escolar normal. Quería volver a trabajar en casa.

Pero no estaba enferma.

¿Cómo te enfermas? Yo era un jugador de bádminton bastante decente en ese momento, así que un amigo, Jack McKay, y yo pusimos una red de bádminton en el gimnasio después de que terminaba la jornada escolar y nos jugamos el culo. Llegué a casa enfermo. ¡Hurra!

Así que pasé unos días en casa en la escuela, viendo la televisión y de vez en cuando leyendo libros de historia de la biblioteca de la escuela.

Luego extrañé a mis amigos y volví a la escuela por unos días, estaba agotado, jugué al bádminton y me quedé en casa unos días.

Enjuague y repita.

Mi madre y mi padre no estaban prestando mucha atención. Esa es una historia completamente diferente sobre lo que sucedió en su matrimonio. Pero en algún momento de marzo mi padre, que también enseñaba en la escuela secundaria, se dio cuenta de lo que estaba pasando. Su forma normal de acercarse a mí era bastante estricta. Pero esta vez fue diferente. Me preguntó si estaba aburrido en la escuela. Dije que era yo.

Luego vino la gran sorpresa. “Sabes que no tienes que ir a la escuela por ley, ¿verdad? La edad a la que termina la coacción es a los 16 «.

Yo no lo sabía.

Mejoró. Dijo: “Hablaré con Frank McKinnon (el director) y veré si puedes arreglar cuándo te gustaría venir a la escuela. Tu historial en los exámenes de Navidad podría ser suficiente para convencerlo «.

Era. Así que iba a la escuela cuando me apetecía, que era aproximadamente la mitad del tiempo, y no tenía que enfermarme si quería quedarme en casa.

Los resultados del examen

En Manitoba en ese momento (1967) teníamos una tradición de «exámenes departamentales» en el grado 12 (y en el grado 11, creo). Entonces, cuando me senté a las 9 a.m. para tomar el examen de matemáticas de tres horas, entre 15,000 y 20,000 otros estudiantes de 12 años lo estaban haciendo. Los exámenes serían calificados de forma anónima en las primeras 3 semanas de julio en Winnipeg por profesores que lo hacían por una tarifa. Los profesores, obviamente, no eran míos.

Obtuve 90 en matemáticas (en realidad 99), física, francés y química. ¿Inglés? No tan bien. Obtuve 59. Pagué $ 5 para apelar y obtuve la calificación de 63. Con ese promedio, califiqué para unos cientos de dólares en becas, lo que fue un largo camino en 1967-68.

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